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CARSOTING

Ideas de todos

Marìa Angelica

Leyla Zamalloa

                                                      Antuanet Barranzuela

Juan Lleren

50 IDEAS DE CADA RAMA

Patrones culturales

CUADROS DE COMO PODRIAMOS

Limitades oportunidades 

•¿ Cómo podríamos hacer para que los niños no sufran un rechazo social?

•¿Cómo podemos ayudarlos a no ejercer ese trabajo, si ellos son importantes para sustentar su familia?

•¿Cómo les hacemos entender  a sus padres que no esta bien que trabajen desde tan pequeños?

•¿ Cómo podrian y como podemos ayudarlos ?

•¿ Cómo pueden ellos de otra manera ayudar en su familia ante tantas necesidades? 

Patrones culturales 

¿Cómo podríamos hacer para que las familias rompan las cadenas del trabajo precoz?
¿Cómo podríamos mejorar las relaciones culturales ?
¿Como podríamos crear sensibilización en las personas para que vean que esta problemática es un problema social?
¿Cómo podríamos hacer que los hogares distribuyan la responsabilidad de ingresos económicos?

         DESPREOCUPACIÓN DE AUTORIDADES

-¿Cómo podríamos hacer para que los niños que trabajan en Gamarra tengan eficiente calidad educativa?

-¿Cómo podríamos  manifestar para que los niños que trabajan en Gamarra no padezcan de rechazo?

-¿Cómo podríamos proponer  para  los niños que trabajan en Gamarra se realicen campañas?

-¿Cómo podríamos  exigir para  los niños que trabajan en Gamarra tengan mejores oportunidades?

-¿Cómo podríamos  hacer para que los niños que trabajan en Gamarra sean escuchados?

                                         POBREZA 

INTERPRETACIÓN FINAL:

María Angelica Herrera:
Al final de todas las entrevistas y examinacion del problema me di cuenta que no siempre era como pensabamos. Los niños no trabajan( en su mayoría) por una necesidad familiar, sino porque ellos al ganar por primera vez dinero quizieron más y por ambicios trabajan tantas horas. Algunos de ellos lo ven como un pasatiempo y no se dan cuenta de cuanto pierden, de que si quisieran en el futuro podrían ganar mas dinero pero tienen primero que estudiar. No se dan cuenta de que se exponen o ven como único peligro ser llevados a los orfanatos.

El público por un lado los ve como explotados por sus padres o por alguna mafia, les dan pena pero no siempre pueden ayudarlos. Ellos creen que los malos son sus padres por" obligarlos" a trabajar cuando no siempre es asi.

La demuna, actúa al respecto pero sabe que muchos de ellos cuentan con familia y no son huerfanos, y si lo son , es en minoria.


 A pesar de todo , quiero que estos niños vivan la etapa que merecen y no confundan dinero con felicidad, que se compre juguetitos o comida esta bien pero no malgastarla y que conoscan sus derechos porque por su edad pueden sufrir algun tipo de abuso por gente inescrupulosa .

ARBOL DE SOLUCIONES

ÁRBOL DE PROBLEMAS

9.INSPIRACIÓN

El saber que fuimos niños y que disfrutamos de jugar, hacer algunas travesuras y creer que nuestros padres tenian la necesidad de darnos todo, cuando en realidad habian y hay niños que no pueden disfrutar de ninguna de estas oportunidades y trabajan, sufriendo a veces marginaciones e indiferencia.
Es tan triste que ellos pidan limosna o vendan algun tipo de dulce con la finalidad de que les den unas moneditas para su almuerzo o por alguna necesidad importante que seguro muchos de nosotros no ha pasado. Por ello queremos ayudarlos, ellos merecen sentise niños. 

8.RETO

Ayudar a los niños de un modo de que si no pueden dejar de trabajar, almenos que puedan sentirse felices y motivados. Y asi vean el trabajo como algo creativo y que piensen en estudiar, ya que asi generarán una mejor calidad de vida a su familia.